AGENDA: 1996-2021, 25 anni di Biblioteche di Roma (26/02/2021 online)

1996-2021, 25 anni di Biblioteche di Roma dal 26 febbraio 2021

(Fonte logo dell’evento: Biblioteche di Roma)

Evento online

Venerdì 26 febbraio l’Istituzione Biblioteche di Roma celebra i 25 anni dalla sua nascita e invita a partecipare ai festeggiamenti sui canali “social” canale youtube sulla pagina facebook instagram di Biblioteche di Roma e sui social della “biblioteca del cuore” insieme alle scrittrici e scrittori, ai personaggi della cultura, ai bibliotecari e a tutti gli amici delle Biblioteche

La biblioteca scolastica e le sue figure professionali: concetti in trasformazione

Segnaliamo la pubblicazione dell’edizione italiana degli atti del Seminario internazionale “La biblioteca scolastica e le sue figure professionali: concetti in trasformazione” del 2 aprile 2020.

(La biblioteca scolastica e le sue figure professionali: concetti in trasformazione, a cura di L. Marquardt, G. Moretti e A.L.Morini, Milano: Ledizioni, 2021 – Immagine di copertina elaborata dall’Arch. Serena Rubino su risorse freepik.com)

Studi e ricerche hanno evidenziato gli effetti positivi della biblioteca scolastica in condizione professionale sulla qualità degli apprendimenti e sul successo formativo. Un ampio numero di innovative biblioteche scolastiche stanno sperimentando modelli organizzativi nuovi, strategie di intervento efficaci e profili professionali dalle molteplici e trasversali competenze. Queste tematiche globali sono state approfondite nel Seminario internazionale “La biblioteca scolastica e le sue figure professionali: concetti in trasformazione”, organizzato dal Dipartimento di Scienze della Formazione dell’Università degli Studi Roma Tre e dall’IFLA School Libraries Section Standing Committee con AIB, Biblioteche di Roma, Forum del Libro, IASL, IBBY Italia e la collaborazione di MLOL Scuola e OCLC, svoltosi virtualmente il 2 aprile 2020.
Le quattro sessioni hanno inteso offrire esiti di ricerca, riflessioni teoriche ed esperienze pratiche per aiutare quanti sono impegnati a vario titolo nello sviluppo delle biblioteche scolastiche a generare nuove idee e, allo stesso momento, a favorire l’innalzamento della qualità dei servizi e delle attività sia in presenza sia a distanza. Il volume è strutturato in quattro parti:

  • 1. Migliorare i risultati dell’apprendimento degli studenti: il ruolo della biblioteca scolastica;
  • 2. Spazi bibliotecari scolastici innovativi;
  • 3. Leggere tra carta e digitale;
  • 4. Migliorare la biblioteca scolastica e le sue figure professionali: il ruolo delle istituzioni e delle associazioni,

precedute dall’introduzione di Massimiliano Fiorucci, Direttore del Dipartimento di Scienze della Formazione dell’Università degli Studi Roma Tre, e di Joanne Plante, Presidente dell’IFLA School Libraries Section.
Nel complesso i contributi di ricerca e quelli professionali fanno emergere l’apporto dato dalle biblioteche scolastiche all’apprendimento, allo sviluppo delle competenze di lettura e di quelle informative e globali degli studenti, all’attuazione del curricolo in modo più motivante ed efficace, alla formazione del cittadino responsabile e attivo, capace di pensiero critico e creativo e di decisioni consapevoli.

Per maggiori info cliccare QUI. Il volume è disponibile anche in formato PDF (selezionando “ebook in formato PDF” nel riquadro “Formato” in questa pagina web). Il sommario è disponibile QUI.

Contributi alle scuole per abbonamenti a quotidiani e riviste (scad. 10/03/2021)

(Immagine: pikisuperstar/Freepik.com)

A seguito dell’articolo di “Tecnica della Scuola”, avevamo già segnalato l’interessante opportunità che le scuole primarie e secondarie di 1° grado hanno di usufruire dei finanziamenti fino al 90% per sottoscrivere abbonamenti a quotidiani e riviste (con un tetto di spesa fino a 900 €).

Poiché il termine del 10 marzo entro il quale presentare la domanda si avvicina velocemente, condividiamo questi utili passaggi con i quali il mensile «Andersen» illustra la procedura da seguire.

Con l’occasione, segnaliamo anche che la rivista in questione ha approntato delle offerte che possono interessare reti di biblioteche scolastiche o singole scuole con più plessi (spesso anche parecchio distanti): un’apprezzabile soluzione che va incontro alle esigenze di informazione e aggiornamento di molte scuole.

AGENDA: Giornata internazionale della Lingua Madre (21/02/2021)

Apprendiamo dalla lista di discussione AIB-CUR e volentieri diffondiamo quanto segue:

Oggi, in occasione della Giornata internazionale della Lingua Madre promossa dall’UNESCO, il cui tema 2021 è “Promuovere il multilinguismo per migliorare l’inclusione nell’educazione e nella società”, con il progetto “Mamma Lingua. Storie per tutti, nessuno escluso” vogliamo ricordare come il riconoscimento delle lingue d’origine sia molto importante per l’integrazione delle famiglie straniere. Il progetto dell’AIB realizzato con il finanziamento del Centro per il libro e la lettura, ispirato all’omonimo Manifesto di Graziella Favaro, si rivolge alla fascia di bambini 0-6 anni delle più numerose comunità straniere del nostro paese.
Bibliotecari, mediatori culturali, insegnanti, pediatri e altri ancora sono a lavoro per portare il progetto in tutte le regioni italiane
affinché si diffonda in ogni territorio!

Invitiamo chi vorrà a condividere sulle pagine personali o della biblioteca, il post dedicato all’argomento pubblicato nella pagina
Facebook AIB <https://urldefense.com/v3/__https://www.facebook.com/associazioneitalianabiblioteche__;!!P1tgJ-3e!T2Y5Gj0so-bP3iAQe21DHYHVHilp-nYuiNF2VoWmdKABnmY2dAYCT-4wn-rakDR9CMXc$ >.

Inoltre, con molto piacere presentiamo una breve raccolta di filastrocche e canti in dialetto lombardo, in inglese e in spagnolo
realizzata dai partecipanti alla formazione di Mamma Lingua della Regione Lombardia. Il video è disponibile nel canale Vimeo AIB alla pagina <https://urldefense.com/v3/__https://vimeo.com/514761633__;!!P1tgJ-3e!T2Y5Gj0so-bP3iAQe21DHYHVHilp-nYuiNF2VoWmdKABnmY2dAYCT-4wn-rakF36nWCC$ >.

Partner nazionali del progetto: Comunità del Giambellino, Centro COME della Cooperativa Farsi Prossimo, Ibby Italia, Associazione Forum Del Libro, Associazione italiana di public history, Centro regionale documentazione biblioteche per ragazzi e Biblioteca, ragazzi della Città metropolitana di Cagliari.

v. Comunicato all’URL:
<https://urldefense.com/v3/__https://www.aib.it/attivita/comunicati/2021/89176-giornata-internazionale-lingua-madre/__;!!P1tgJ-3e!T2Y5Gj0so-bP3iAQe21DHYHVHilp-nYuiNF2VoWmdKABnmY2dAYCT-4wn-rakA5AQWPZ$ >.

Inoltre segnaliamo queste risorse utili, accessibili liberamente: https://www.twinkl.pt/event/international-mother-language-day-2021

AGENDA: Verso una rete integrata di biblioteche scolastiche (Convegno CRBS online 26/02/2021)

(Logo CRBS by Arch. Serena Rubino)

Il Coordinamento Reti di Biblioteche Scolastiche (CRBS) invita a partecipare al convegno “Verso una rete integrata di biblioteche scolastiche“, importante evento collaterale dedicato al mondo della scuola, nell’ambito delle “Stelline 2021”, che quest’anno si svolgerà in 4 tappe con partenza da Torino il 25 p.v.

Info e iscrizioni al Convegno Scuola (inclusi i workshop): https://www.convegnoscuola.com/

PROGRAMMA

ore 16.00​ FRANCESCA LEON, assessora alla Cultura Città di Torino​

GABRIELLA CARRÉ, responsabile attività ragazzi e scuole

TIZIANA CERRATO, TorinoReteLibri PiemonteSistemi integrati BS – Biblioteche civiche: Il sistema Torino

ore 16.40
FABIO VENUDA, Università degli Studi di Milano StataleFRANCO FRANCAVILLA, Dirigente Scolastico Liceo D’Azeglio di TorinoPoli e reti di biblioteche in Italia: il Coordinamento Reti di Biblioteche Scolastiche

ore 17.20
LUCIA MEGLI e MARGHERITA PORENA, Istituto Comprensivo Perlasca – RomaLa biblioteca scolastica innovativa come centro di promozione culturale

ore 17.40
LUISA MARQUARDT, Commissione nazionale biblioteche scolastiche AIBLa biblioteca scolastica per tutti e di tutti: il nuovo Manifesto Ifla

AGENDA: Piccoli lettori grandi visioni (26/02/2021, ore 9.30-13.30 online su Meet)

PICCOLI LETTORI GRANDI VISIONI – 5 ed.
Tavola rotonda finale: Piccoli lettori in biblioteca: risorse e servizi tra sfide e proposte
26 febbraio 2021 (ore 9.30-13.30 su Meet)

PROGRAMMA

09.30 – Saluti e presentazione del progetto
Saluti istituzionali della Regione LazioCristiana Pimpini (Dirigente Area servizi culturali e promozione della lettura. Regione Lazio. Direzione regionale cultura,
politiche giovanili e Lazio creativo)
Il progetto Piccoli lettori, grandi visioni, 5 ed. – Lucia Antonelli (Presidente AIB Lazio)
Modera la Tavola rotonda: Milena Tancredi (Componente Comitato Esecutivo Nazionale dell’AIB con delega alla Advocacy
e Promozione della lettura)
10.00 – Relazione introduttiva
Biblioteche e pandemia. Fuga dagli adultiLuca Ferrieri (Consulente scientifico della Fondazione per leggere)
10.30-11.30 – Le biblioteche per ragazzi: il contesto
Le biblioteche per bambini e ragazzi: alcune riflessioni e proposteLuigi Paladin (Bibliotecario, Psicologo e esperto di Biblioteche per ragazzi)
Tendenze e strumenti nel mondo: le linee guida IFLA per le biblioteche per ragazziAntonella Lamberti (Componente IFLA Standing Committee Libraries for Children and Young Adults)
Porte aperte ai giovani lettori: idee e progetti per le biblioteche ragazzi Anna Maria Di Giovanni (Componente Commissione nazionale biblioteche e servizi per ragazzi dell’AIB)
La biblioteca scolastica e il dialogo con il territorio Luisa Marquardt (Coordinatrice Commissione nazionale biblioteche scolastiche dell’AIB e IFLA School Libraries Elected Member)
PAUSA
12.00-13.00 – Nati per Leggere
In attesa della nuova bibliografia NpL – Ottavia Murru (Nati per Leggere – Osservatorio Editoriale)
NPL nel Lazio: contesto ed esperienzeEgizia Cecchi (Nati per Leggere – Referente AIB Lazio) e Mariella Procacci (Nati per Leggere – Referente CSB Lazio)
13.00-13.30 – Conclusioni
Domande, confronto e interventi dei partecipanti
Destinatari: La partecipazione alla tavola rotonda è prioritariamente aperta a operatori e bibliotecari della Regione
Lazio. Viene fissato il limite massimo di 60 partecipanti. Verranno riservati 6 posti alle biblioteche coinvolte nel progetto in corso.
La partecipazione all’evento sarà garantita in base all’ordine di arrivo della mail di richiesta.

Modalità di partecipazione:
Inviare una mail a: laz-corsi@aib.it,
Oggetto della mail: PLGV_Tavola Rotonda
Indicare: Nome, Cognome e Biblioteca di appartenenza (o comune di residenza)
Inviare entro e non oltre: lunedì 22 febbraio 2021
Il 23 febbraio ciascuniscritto riceverà una mail di conferma contenente il link per il collegamento per l’incontro su Google Meet

AGENDA: Stelline 2021 (1a tappa online 25-26/02/2021)

Un viaggio in quattro tappe. Quest’anno il tradizionale appuntamento dei bibliotecari (oltre al Congresso AIB), il Convegno delle Stelline, toccherà Torino, Napoli, Firenze e Milano, svolgendo il tema “La biblioteca piattaforma della conoscenza”. In considerazione delle attuali condizioni sanitarie, è organizzato in maniera ibrida e si snoderà lungo il percorso a tappe per giungere all’evento previsto per la fine di settembre al Palazzo delle Stelline di Milano. La prima tappa del Convegno si terrà a Torino il 25 e 26 febbraio ed è organizzata in stretta collaborazione con l’Associazione italiana biblioteche (https://www.aib.it/attivita/2021/89075-stelline-2021-biblioteca-piattaforma-conoscenza/).

Maggiori informazioni a partire dalla pagina: https://www.convegnostelline.com/

AGENDA: Centenario Mario Lodi (1922 – 2022) – evento online 17/02/2021, ore 17.00

CENTENARIO MARIO LODI (1922 – 2022): EVENTO DI AVVIO DELL’ANNO PREPARATORIO
Il Comitato Promotore presenta il lavoro progettuale che porterà alle celebrazioni ufficiali

Il prossimo 17 febbraio 2021 alle ore 17.00 in diretta sui canali social della Casa delle Arti e del Gioco – Mario Lodi verrà trasmesso l’evento di avvio dell’anno preparatorio alle celebrazioni per il Centenario dalla nascita di Mario Lodi (1922 – 2022).
In occasione dell’incontro del 17 febbraio p.v. – a un anno esatto dal centenario – saranno annunciate in anteprima le principali iniziative organizzate tra il 2021 e il 2022, verranno presentati il logo ufficiale appositamente realizzato per il centenario e i canali digitali dedicati alle celebrazioni. 

L’incontro, moderato da Juri Meda, vedrà la partecipazione di Francesco Tonucci, presidente del Comitato Promotore, Giovanni Biondi, Cosetta Lodi, Marco Rossi Doria, Carla Ida Salviati e Giorgio Scaramuzzino.
L’evento online verrà trasmesso sui principali canali della Casa delle Arti e del Gioco – Mario Lodi ai seguenti link:
YouTube: https://www.youtube.com/watch?v=VLXxsQZO7Jw
Facebook: https://www.facebook.com/cdadgml/posts/1795393607280433?notif_id=1612992781910723&notif_t=page_post_reaction&ref=notif
Sito: www.casadelleartiedelgioco.it

L’evento è promosso dalla Casa delle Arti e del Gioco – Mario Lodi, unitamente alla famiglia e ad un gruppo di intellettuali e amici, riuniti nel Comitato Promotore del Centenario.  Compito del Comitato Promotore sarà quello di avviare e coordinare iniziative intese a celebrare il pensiero e l’opera di questa straordinaria figura di maestro e scrittore.

Compongono il Comitato Promotore: Francesco Tonucci, presidente, Giovanni Biondi, Tullia Colombo, Fiorella Ferrazza Lodi, Cosetta Lodi, Silvana Loiero, Juri Meda, Marco Rossi Doria, Carla Ida Salviati.

Informazioni:
Ludovica Jaus
+39 3662715207
ludovicajaus@gmail.com

AGENDA: 2020: il miracolo dei libri? (Forum del Libro, 05/02/2021, ore 18)

Il 2020 è stato davvero un anno straordinario per i libri e la lettura? Come si presenta il 2021? E i festival? Le fiere, gli incontri a cui eravamo tanto affezionati? Come cambia il mondo del libro?

Venerdì 5 febbraio 2021 alle ore 18, in diretta sui canali “social” del Forum del Libro, si discuterà della reazione del mondo del libro alla crisi emergenziale, si ragionerà intorno a strategie e iniziative che editori, librai, bibliotecari, promotori della lettura ecc. hanno adottato (per esempio, con iniziative e servizi web) per limitare l’impatto della crisi e per proiettarsi nel 2021 con energie e programmi rinnovati. Questi e ulteriori aspetti sono stati oggetto di discussione all’interno del Forum del Libro e da questo rilanciati a editori, librai, bibliotecari e operatori del settore nell’incontro online di venerdì 5 febbraio, un’occasione per analizzare le dinamiche che hanno interessato il mondo del libro e della lettura nell’anno appena trascorso.

L’incontro sarà moderato da Maurizio Caminito, presidente del Forum del Libro, e dalla giornalista Maria Teresa Carbone e si aprirà con alcune riflessioni di Gino Roncaglia e Giovanni Solimine. Seguiranno gli interventi di diversi operatori del mondo del libro (tra gli altri Ricardo Franco Levi, Stefano Mauri, Angelo Piero Cappello, Anna Maria Malato, Paolo Ambrosini, Giulio Blasi, Paola Dubini e Loredana Lipperini). Scarica il testo introduttivo a cura di Gino Roncaglia e Giovanni Solimine: https://forumlibro.files.wordpress.com/2021/01/sintesi-intervento-roncaglia-solimine.pdf

AGENDA: News Literacy Week (25-29/01/2021)

NLP – The News Literacy Project, organizzazione senza scopo di lucro con sede a Washington, promuove la “News Literacy Week“, ovvero la “Settimana dell’alfabetismo giornalistico”, dal 25 al 29 gennaio 2021.

L’alfabetismo giornalistico consiste nella capacità di determinare l’attendibilità delle notizie e di altri contenuti, identificare correttamente le informazioni di vario tipo, applicare gli standard del giornalismo autorevole, basato su fatti certi, per decidere in cosa credere, cosa condividere, su quali basi agire. Essere “news-literate”, cioè competente riguardo alle notizie, significa anche riconoscere il ruolo e il valore della libertà di stampa per una società democratica e interagire con le notizie e altre informazioni in modi che promuovono la partecipazione attiva alla vita civile.

AGENDA: Metafore e paradossi (…) In classe con le filastrocche di Rodari (21/01/2021, ore 17:00-19:30)

Nell’ambito delle iniziative per l’anno rodariano, per giovedì 21 gennaio 2021, INDIRE ha organizzato una tavola rotonda online, coordinata da Raimonda Morani e intitolata Metafore e paradossi, giochi di parole e sperimentazioni linguistiche. In classe con le filastrocche di Rodari. Bernard Friot e Giusi Quarenghi, poeti per ragazzi, e Francesca Califano, studiosa di Rodari, discuteranno “della possibilità generativa dell’errore, di ritmo e di straniamento, del ‘giocattolo poetico’ e di poesia vera”. Appuntamento per le ore 17:00 del 21/01 su piattaforma Webex Indire – il webinar, organizzato nell’ambito dell’iniziativa Spazio Rodari, è aperto a tutti. Non è necessario iscriversi: basta cliccare QUI (nel caso serva, password: rodari)

G. Rodari (fonte foto: INDIRE)

Scheda informativa: https://www.indire.it/2021/01/15/metafore-e-paradossi-giochi-di-parole-e-sperimentazioni-linguistiche-in-classe-con-le-filastrocche-di-rodari/

AGENDA: webinar Spazio Rodari (INDIRE)

Nello “Spazio Rodari” che INDIRE ha dedicato al famoso scrittore e giornalista è possibile accedere ai webinar svolti e a quelli in programma (il prossimo il 21/01/2021).

Programma e videoregistrazioni accessibili all’URL https://spaziorodari.indire.it/incontri/

Contributi alle scuole per abbonamenti a quotidiani e riviste (scad. 10/03/2021)

Segnaliamo l’articolo di “Tecnica della Scuola” con cui si informa dell’interessante opportunità che le scuole hanno per sottoscrivere abbonamenti a quotidiani e riviste. Le domande di finanziamento vanno inserite dal 10 febbraio al 10 marzo 2021.

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AGENDA: ReadTwinning (4/01/2021, h 17-19)

Lunedì 4 gennaio 2021, dalle 17 alle 19, si svolgerà (in lingua inglese) un webinar di disseminazionae del Progetto europeo “ReadTwinning” dalle pagine Facebook e dal canale YouTube del Forum del Libro. Grazie a un approccio innovativo, il progetto mira ad aumentare la passione per la lettura negli studenti dai 9 ai 15 anni e, in prospettiva, accrescere l’alfabetismo. Lettori del progetto “ReadTwinning” di erà, gradi scolastici, città e Paesi differenti, readers from different years, schools, cities, and even countries can find reading partner with similar interests and enjoy books together. To do this ReadTwinning is working with teachers and students but also involving parents to support pro-reading strategies.The meeting is promoted by Forum del Libro with Scoala Gimnaziala Constantin Parfene (Romania), Dimotiko Scholeio Makedonitissas 3 – Stylianou Lena (Cyprus), and Agrupamento de Escolas de Vila Nova de Paiva (Portugal), GRYD (UK), European University Cyprus and ProgettoMondo Mlol (Italy).

AGENDA: The Pandemic as a Portal to an Online Mindset: Academic and School Librarians (Zoom, 03/12/2020, ore 17 – ora italiana)

Logo dell’Associazione bibliotecaria libanese

Formazione bibliotecaria “solidale” in tempo di crisi
Il 3 dicembre 2020, alle ore 17 (ora italiana), sulla piattaforma Zoom si svolgerà un seminario di formazione (in arabo e inglese) “The Pandemic as a Portal to an Online Mindset: Academic and School Librarians“, organizzato dalla Lebanese Library Association, in collaborazione con l’Alliance of Levant Library Associations. 

All’IFLA School Libraries Section, al fine di garantire la formazione e l’aggiornamento ai propri associati e far loro sentire la solidarietà internazionale in un momento particolarmente duro per la realtà libanese (anche a seguito della recente devastante esplosione al porto),  è stato chiesto di allestire un programma formativo (“Webinar Series Online Education: What Librarians Need to Know“) che potete leggere al seguente URL (con possibilità di iscrizione gratuita): https://mailchi.mp/0a57bb4414b9/webinar-online-education

Nell’incontro del 3 pomeriggio interverranno Omar A. Ali Al-Ghul, Direttore della Biblioteca dell’Università Yarmouk, Giordania (relazione in arabo), e per l’IFLA School Libraries e le rispettive associazioni professionali nazionali di appartenenza Luisa Marquardt (AIB CNBS), Irina Nehme, Germania (DBV) e Darryl Toerien, Regno Unito (Cilip – SLG). La prima introdurrà l’IFLA e le sue “key strategies”, l’IFLA School Libraries, breve panoramica europea, per poi parlare come AIB CNBS dell’Italia, la seconda della Germania e il terzo del Regno Unito, cercando comunque di rappresentare, oltre alla situazione dei propri Paesi, anche il sud, centro e nord Europa.
Chi ha piacere di seguire l’incontro, prò iscriversi online (modulo: https://us02web.zoom.us/webinar/register/WN_x8CkY_EpSKadtc4jNwtSAQ – sarà poi rilasciato l’attestato di partecipazione). Chi non può partecipare ma è interessato, dovrà comunque iscriversi per avere il link alla videoregistrazione.

Risorse professionali: SLAV Podcast

(Fonte immagine: https://soundcloud.com/user-672487052 )

L’australiana SLAV – School Library Association di Victoria (che quest’anno festeggia ben 60 anni di intensa attività – Auguri, SLAV! -) ha reso disponibile una serie di podcast di biblioteconomia scolastica (es. sviluppo delle collezioni, creazione di “zine”, promozione lettura ecc.) accessibile all’URL: https://soundcloud.com/user-672487052

In partenza! Dal 26 novembre aprono le iscrizioni per “educare alla lettura 2020”

Educare alla lettura, il corso di formazione valido per l’aggiornamento di docenti e bibliotecari organizzato dal Salone del Libro e dal MIBACT Centro per il Libro e la Lettura in collaborazione con AIB,si trasferisce online.

Sei appuntamenti,  dal 3 al 16 dicembre, per approfondire conoscenze e competenze nell’ambito della letteratura per l’infanzia e l’adolescenza e per formare giovani lettori, sei occasioni di confronto e dialogo con importanti autori italiani e stranieri. Si comincia con Maryanne Wolf, per conoscere i legami tra lettura e neuroscienze, mentre Aidan Chambers ragiona sulla lingua e le forme della letteratura YA;  Vittoria Facchini e Alessandro Sanna ci raccontano come leggere le figure negli albi illustrati e non solo; un appuntamento per leggere e divulgare la scienza avrà come ospiti Licia Troisi e Adrian Fartade; sul ruolo e il significato della poesia intervengono Giusi Quarenghi e Franco Lorenzoni. Conclude il ciclo di incontri Federico Batini, con una lectio dedicata ai benefici della lettura ad alta voce a scuola. A moderare gli appuntamenti, i due consulenti del Salone del Libro Eros Miari e Fabio Geda. Scopri il programma  

Le iscrizioni saranno attive dal 26 novembre. Puoi mandare una mail a educareallalettura@salonelibro.it, indicando gli appuntamenti a cui desideri partecipare. Il giorno di apertura delle iscrizioni ti manderemo direttamente il link per completare la registrazione. Tutti i partecipanti potranno interagire con gli ospiti in coda alle lectio tramite un’apposita chat.

Fonte: comunicato Centro per il libro e la Lettura

AGENDA: Biblioteche per il Welfare digitale. Le proposte dell’AIB (26-27/11/2020)

Il 26 e 27 novembre 2020, l’AIB terrà – in streaming sul canale Youtube dell’Associazione Italiana Biblioteche e dalla pagina Facebook – il convegno annuale con lo scopo di promuovere, partendo dalle tesi del Nuovo Manifesto AIB per le biblioteche digitali, una discussione intorno all’inclusione digitale e sociale e al ruolo che le biblioteche giocano nel promuoverla. Negli altimi anni l’AIB ha sintetizzato alcuni principi importanti in documenti come il Manifesto L’informazione del settore pubblico per le biblioteche e la società, il Manifesto per l’Information literacy, il Manifesto per il Web semantico, inoltre ha recentemente sottoscritto l’appello IFLA per l’inclusione digitale e l’accesso a contenuti e servizi digitali (Library pledge for digital inclusion).

Nel 2020 ricorre il 90. anniversario della nascita dell’Associazione italiana biblioteche e il convegno “Biblioteche per il welfare digitale. Le proposte dell’AIB” è il primo di una serie di appuntamenti programmati per il 2021.

Leggi il Programma completo.

AGENDA: #primaibambini – livestreaming (20/11/2020, ore 10-12)

(Fonte: https://azzurro.it/news_eventi/giornata-internazionale-per-i-diritti-dellinfanzia-e-delladolescenza/)

Segnaliamo che venerdì 20 novembre Telefono Azzurro celebra la Giornata Internazionale per i Diritti dell’Infanzia e dell’Adolescenza con un evento online nel quale lanciare la nuova campagna #primaibambini.

Il live streaming dell’evento si terrà dalle 10 alle 12 sui canali Facebook di Telefono Azzurro con importanti media partner quali Ansa, Avvenire, Vita e Skuola.net.

Info e programma QUI.

Agenda: Gruppo di lavoro sul gaming, Videopresentazione: TUTTI IN GIOCO. 14/11/2020 (ore 10-12)

Sabato 14 novembre, sui canali social di AIB e di IGD, dalle10.00 alle 12.00, sarà presentato il progetto “Tutti in gioco” con cui la Biblioteca comunale “Mario Casella” e l’Istituto superiore Mattei di Fiorenzuola d’Arda (PC), con la partnership di comuni ed istituti comprensivi della provincia di Piacenza e del Centro Sovrazonale per la Comunicazione Aumentativa di Milano e Verdello, del Centro Studi Inbook e della Commissione nazionale biblioteche ragazzi di AIB, sono tra i vincitori del bando “Io Amo I Beni Culturali” edizione 2019 della Regione Emilia-Romagna.
All’interno del progetto è stato realizzato “A un certo PUNTO”, gioco da tavolo inclusivo e cooperativo in simboli della Comunicazione Aumentativa e Alternativa, ma anche giochi realizzati da ragazze e ragazzi in un percorso di didattica ludica attivato all’interno del progetto.
Durante la presentazione educatori, psicologi, bibliotecari, game designer e ragazze e ragazzi si confronteranno sul valore inclusivo e educativo del
gioco.
Maggiori informazioni e il programma sul blog:
https://internationalgamesdayitalia.wordpress.com/2020/11/12/tutti-in-gioco-presentazione/