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AGENDA: Fiera Didacta (Firenze, 9-11/10/2019)

Logo-Didacta-in-fiera.pngAl via la terza edizione della Fiera Didacta Italia “Voce del verbo innovare”, che si svolgerà a Firenze, nella Fortezza da Basso, dal 9 all’11 ottobre p.v., e sarà dedicata a Leonardo da Vinci, in occasione dei 500 anni dalla sua morte.

Info: http://fieradidacta.indire.it/

Programma: http://fieradidacta.indire.it/programma-scientifico/

 

AGENDA: International School Library Month 2019 (1-31/10/2019)

ISLMonthSmallOttobre è il mese internazionale della biblioteca scolastica, un’occasione per esporre in una “vetrina” internazionale, qual è quella della IASL, progetti, iniziative ecc. che promuovono la biblioteca scolastica, il suo ruolo didattico e culturale, la sua funzione educativa sia sul versante della promozione della lettura, sia su quello dell’educazione alla ricerca (information literacy ecc.).
Il tema proposto è “Let’s imagine” (Immaginiamo, scateniamo la nostra immaginazione).
Le iniziative, sia organizzate dalle singole scuole, sia quelle promosse da enti, associazioni, biblioteche ecc. che collaborano con le scuole e le loro biblioteche, vanno indirizzate (in inglese), corredate di foto, a Breege O’Brien, Chairperson, ISLM, email: celebrateschoollibraries@gmail.com, info: https://iasl-online.org/advocacy/islm/index.html

AGENDA: Roma che legge 2019 – La lettura? Un bisogno…primario! (settembre-dicembre 2019)

letturabisognoprimario_colorDopo il “lancio” del 31 agosto scorso, sta per partire a Roma la nuova edizione di “Roma che legge” che prevede un percorso formativo di educazione alla lettura a cura del Forum del Libro, nell’ambito del programma Educare alla Lettura del Centro per il libro e la lettura del MIBAC. In collaborazione con Università Roma Tre, RAI Cultura, Biblioteche di Roma.

Il progetto di formazione proposto dal Forum del libro, e promosso e finanziato dal Centro per il Libro e la Lettura, si realizza all’interno del più ampio ambito del programma che l’associazione condivide con le Amministrazioni Locali con cui entra in relazione. È quindi solo uno dei momenti dell’attività che coinvolge in prima persona insegnanti, bibliotecari e operatori della filiera del libro di un determinato territorio. Ma è un momento centrale, in quanto recepisce le indicazioni e le aspirazioni di un gruppo di soggetti che operano o intendono operare nel proprio ambito lavorativo per l’educazione e la promozione della lettura e si propone di dare a queste aspirazioni una metodologia più aderente agli obiettivi che si intendono realizzare. L’intervento formativo intende affiancare gli insegnanti, i bibliotecari e gli operatori culturali di un territorio nella realizzazione di progetti di educazione e promozione della lettura, che abbiano un carattere permanente.

Programma (in PDF): Roma-che-legge_2019_programmaWeb

Primo appuntamento:

Lunedì 30 settembre 2019, ore 17-19.30, Roma, Università degli Studi Roma Tre, Polo Didattico via Principe Amedeo 182/a, 1° piano, Aula 11, con il seguente programma:

Saluti introduttivi, presentazione e obiettivi del corso, con interventi di
Massimiliano Fiorucci (Direttore Dipartimento di Scienze della Formazione, Università Roma Tre)
Maurizio Caminito (Presidente Forum del libro)
Flavia Cristiano (Direttore CEPELL)
Introduzione ai temi della lettura, Giovanni Solimine (Sapienza Università di Roma)

Info e iscrizioni: letturabisognoprimario@gmail.com 

 

Agenda: Il vento dei 20 (Roma, 26/09/2019)

Locandina-A3_web-212x300Il vento dei 20: convegno nazionale e festa per i vent’anni del programma Nati per Leggere, c/o Sapienza Università di Roma, Aula Magna Palazzo del Rettorato, Piazzale Aldo Moro 5, Roma, 26 settembre 2019 dalle ore 9 alle ore 17, organizzato da Nati per Leggere (ACP, AIB, CSB), insieme al Centro per il libro e la lettura del MiBAC e il Dipartimento di Lettere e Culture Moderne di Sapienza Università di Roma.

Modalità di iscrizione:

Il vento dei 20: Convegno nazionale e festa per i vent’anni del programma Nati per Leggere

Agenda: The Evolving Concept of ‘Library’ (IFLA Satellite, Roma 21-22 agosto 2019)

L’IFLA (http://www.ifla.org), la Federazione internazionale delle associazioni e istituzioni bibliotecarie, terrà a Roma, il 21 e 22 agosto 2019, presso la Sala della Protomoteca in Campidoglio, il convegno internazionale satellite The Evolving Concept of ‘Library’ and its impact on Library Design (https://thechangingnatureoflibraries.com/).  La manifestazione  – che precede l’IFLA WLIC 2019 (Atene 24-30 agosto, https://2019.ifla.org/) – intende riunire architetti, bibliotecari, direttori di sistemi bibliotecari, esperti e quanti interessati ai temi del cambiamento nel modo di concepire e organizzare gli spazi della biblioteca in relazione al mutato rapporto tra gli utenti e l’informazione e la documentazione, e delle soluzioni sostenibili e innovative che la biblioteca può adottare per confermarsi un ambiente dinamico, significativo nella mediazione bibliografica e informativa, ma anche nella costruzione di comunità inclusive.

L’iniziativa, che si svolge in lingua inglese ed è sviluppata congiuntamente da quattro sezioni IFLA  – (in ordine alfabetico) Academic and Research Libraries, Library Buildings and Equipment, Metropolitan Libraries e Public Libraries  – e Roma Capitale / Sistema Biblioteche Centri Culturali, in collaborazione con il Goethe-Institut Italien, l’Ordine degli Architetti Pianificatori Paesaggisti e Conservatori di Roma e Provincia e l’Università degli Studi Roma Tre, con il supporto di alcuni Sponsor, comprende il 22 agosto anche un  workshop e una sessione italiana con i contributi degli Architetti Marco Muscogiuri, Anna Raimondi e Riccardo Roselli.

È ancora possibile iscriversi (https://www.eventbrite.ca/e/the-evolving-concept-of-library-and-its-impact-on-library-design-tickets-54197143114). Gli Architetti iscritti agli Ordini italiani otterranno i relativi crediti formativi da parte dell’OAR – Ordine degli Architetti PPC di Roma e Provincia (v. https://ordine.architettiroma.it/attivita-ordine/the-evolving-concept-of-library-and-its-impact-on-library-design/

AGENDA: Istruzione, cultura & sviluppo (Roma 23/05/2019, ore 16.30-19.30)

BadgeMaggioDeiLibri2019Nella settimana del Festival dello sviluppo sostenibile e nel “Maggio dei libri”, vi invitiamo a partecipare al seminario, patrocinato dall’Aspei, suIstruzione, Cultura & Sviluppo: Riflessioni ed esperienze tra etica e biblioteconomia”

Giovedì 23 maggio 2019

Aula 5 – 1° Piano – Polo Didattico (ore 16:30-19:30)

Via Principe Amedeo 182/a – 00185 ROMA

(Locandina: 2019-05-23_Seminario_ICS_Locandina)

Il seminario, che si rivolge a quanti tra insegnanti, bibliotecari, educatori, operatori culturali, studenti universitari sono interessati al tema, nella prima parte, intende riflettere sul fatto che lo sviluppo, per essere tale, non possa essere inteso come sola crescita economica, e che sia quanto mai necessario recuperare la dimensione etica affinché istruzione e cultura possano svolgere efficacemente la loro azione di formazione integrale della persona, alla base di ogni vero sviluppo; nella seconda parte si sofferma, a scopo esemplificativo, su alcune esperienze, analizzando le caratteristiche e i risultati dell’azione quasi cinquantennale dell’Opera per la Promozione dell’Alfabetizzazione nel Mondo (Opam), la ricaduta del Progetto SAME World del CIES e lo stato dell’arte del progetto di rete di biblioteche scolastiche angolane.

PROGRAMMA

Prima PARTE

Ore 16:30 Saluti introduttivi

Ore 16:40 “Libri, lettura e biblioteche per un’educazione di qualità”, Luisa Marquardt, docente di Bibliografia e Biblioteconomia, Università degli Studi Roma Tre

Ore 17:00 “La cultura è il vero nome dello sviluppo”, Maria Teresa Russo, PhD, professore associato di Filosofia Morale e Bioetica presso il Dipartimento di Scienze della formazione, Università degli Studi Roma

SECONDA PARTE

Ore 17:30 “Costruire insieme una nuova mondialità”, Don Robert Kasereka Ngongi, Presidente OPAM

Ore 18:20 “SAME World edu-kit: istruzione, giustizia ambientale e sviluppo sostenibile”, Irene Fisco, SAME World Project Manager, CIES

Ore 18:50 “Biblioteche scolastiche di qualità per un’educazione di qualità in Angola”, Atanásio Martinho Bumba Nyime, Stud. Corso di laurea magistrale in Scienze Pedagogiche

Ore 19:10 Discussione

Ore 19:30  Rilascio attestato di partecipazione

Agenda: convegno “La Reading Literacy” (Roma 18/04/2019, ore 16)

Giovedì 18 aprile 2019, alle ore 16:00, presso la Sala Rossa, al piano terra dell’Istituto Sturzo (via delle Coppelle 35, Roma) si svolgerà il convegno su “La Reading Literacy, una sfida per lo sviluppo culturale del paese” di presentazione delle attività formative 2019 del progetto Tra le righe, finanziato dal Centro per il Libro e la Lettura, che l’Istituto Luigi Sturzo attuerà.
Partecipazione libera, attestato a fine incontro.