Sviluppo del cervello

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Lavorare coi bambini presuppone una conoscenza approfondita delle capacità e degli stadi di sviluppo cognitivo.

Un buon bibliotecario per ragazzi, ma anche un buon insegnante, deve rimanere aggiornato anche sugli ultimi sviluppi nel campo delle neuroscienze.

Riportiamo una interessante notizia battuta dall’Ansa alcuni giorni fa, che riporta i primi risultati di uno studio condotto nel Children’s Hospital di Boston. Da un’analisi delle capacità cognitive di 450 ragazzi tra 6 e 18 anni emerge che il cervello a 12 anni risulta già pienamente sviluppato, dopo tale età la crescita risulta più lenta.

Tuttavia gli stessi autori dello studio avvertono:

Waber cautions, however, that these data are “snapshots” at a single point in time, averaging the performance of a whole population. “We don’t know whether everyone’s performance improves more slowly in adolescence, or whether some children continue to improve while others do not, or whether our standard tests can measure what really changes in adolescence,” she notes. “As we follow these children over time, we will have a better understanding of what happens in adolescence.”

L’articolo che riporta i primi risultati dello studio è stato pubblicato tra gli articoli in press del Journal of the International Neuropsychological Society ed è scaricabile in maniera free.

The NIH MRI study of normal brain development: Performance of a population based sample of healthy children aged 6 to 18 years on a neuropsychological battery DEBORAH P. WABER, CARL DE MOOR, PETER W. FORBES, C. ROBERT ALMLI, KELLY N. BOTTERON, GABRIEL LEONARD, DENISE MILOVAN, TOMAS PAUS, JUDITH RUMSEY and THE BRAIN DEVELOPMENT COOPERATIVE GROUP Journal of the International Neuropsychological Society, Forthcoming article doi: 10.1017/S1355617707070841, Published online by Cambridge University Press 18 May 2007

 

 

 

 

 

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Una risposta a “Sviluppo del cervello

  1. Molto interessante! Grazie 😀

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