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Youth, identity and social media / a cura di David Buckingham in open access
Cosa vuol dire per un nativo avere un’identità digitale? A questa domanda e alle problematiche collegate risponde una raccolta di saggi dal titolo
Youth, Identity, and Digital Media / Edited by David Buckingham December 2007, 209 pp., 9 illus.
ISBN-10:0-262-52483-X
ISBN-13: 978-0-262-52483-4
Meritoriamente disponibile anche in open access
As young people today grow up in a world saturated with digital media, how does it affect their sense of self and others? As they define and redefine their identities through engagements with technology, what are the implications for their experiences as learners, citizens, consumers, and family and community members? This volume addresses the consequences of digital media use for young people’s individual and social identitie
Add comment Ottobre 11, 2009
iSchool Manifesto su Wired di Ottobre
Un manifesto della scuola di domani e una serie di buone pratiche nel bell’articolo
iSchool Manifesto Di Giovanni Floris, Mercedes Vela Cossìo, Federico Ferrazza e Giulio Valesin disponibile su Wired Italia
Che ne pensate?
Add comment Settembre 30, 2009
Stiamo Leggendo: Pockets of Potential / Carly Shuler
Nuova puntata di aggiornamento professionale con questo report
Pockets of Potential: Using Mobile Technologies to Promote Children’s Learning / Carly Shuler
January 2009
The Joan Ganz Cooney Center at Sesame workshop
di cui vi anticipiamo una frase che ne riassume lo spirito:
The kids these days are not digital kids. The digital kids were in teh 90s. The kids today are mobile, and there’s a difference. Digital is the old way of thinking, mobile is the new way (E.Soloway)
Il report completo è disponibile qui in download gratuito, per chi non avesse tempo/voglia segue il nostro riassunto senza pretese con una piccola galleria di buone pratiche tratte dal Report (continua…)
Add comment Settembre 18, 2009
La traduzione italiana di Born Digital
Mentre ancora mi decidevo se acquistare su Amazon l’edizione inglese (frenata dai costi di spedizione) ecco arrivare l’edizione italiana di Born digital: un libro bibbia sui digitali nativi.
Ecco arrivare allora
Nati con la rete. La prima generazione cresciuta su Internet. Istruzioni per l’uso di Palfrey John e Gasser Urs, pubblicato da BUR.
E l’edizione italiana costa anche meno di quella americana 
Per saperne di più http://borndigitalbook.com/index.php
Add comment Settembre 9, 2009
Eventi: Nuove prospettive per le biblioteche dei ragazzi, Udine (11-05-2009)
L’Associazione Italiana Biblioteche, Sezione Friuli Venezia Giulia in collaborazione con la Biblioteca Civica “Don Gilberto Pressacco” di Codroipo organizza una Giornata di studio dedicata alle
Nuove prospettive per le biblioteche dei ragazzi
11 maggio 2009, Comune di Codroipo, Biblioteca civica “Don Gilberto Pressacco”, Sala conferenze, ore 9.00-17.00
Il corso si apre con la proiezione di un’ intervista audio-video realizzata da Valeria Baudo che risponde alle domande proposte dai bibliotecari, sulla base degli spunti e degli stimoli derivati dalla sua pubblicazione “Come cambiano i servizi per i bibliotecariper ragazzi”.Di seguito gli interventi di Paladin per approfondire le competenze della figura del bibliotecario per ragazzi alla luce delle nuove esigenze e richieste e di Tito Tezio Viola per affrontare l’importante tema della promozione della lettura.
Il corso si concluderà con lo spazio “Raccontiamoci” riservato ai bibliotecari della regione Friuli Venezia Giulia per riportare alcune esperienze di promozione alla lettura.
Le richieste di partecipazione vanno inoltrate via mail a biblioteca@comune.codroipo.ud.it non oltre martedì 5 maggio 2009
Add comment Aprile 30, 2009
Videogiocare fa bene alla salute
A New York, dove il cibo spazzatura rovina la linea dei bambini molto più che da noi, un gruppo di scuole ha deciso di utilizzare una nuova tecnica per aiutare i bambini a rimettersi in forma: largo alla Wii Fit.
La Nintendo ha regalato l’attrezzatura utile per questa prima sperimentazione che ha coinvolto un gruppo ristretto di bambini, ma che, visto il successo, si pensa di estendere a altre scuole.
[Fonte: Bambini.info]
Add comment Aprile 14, 2009
NOT 2009: premiata biblioteca scolastica digitale
Nell’ambito del NOT 2009, tuttora in corso a Utrecht (Olanda), si è svolta la manifestazione di premiazione per l’innovazione nell’ambito delle tecnologie didattiche. Molti i partecipanti, soltanto 3 i progetti vincitori (uno per categoria), uno dei quali riguarda una innovativa soluzione di biblioteca scolastica digitale, il Fac-Totem 2.0, su progetto di Lourense Das, per un apprendimento attivo e coinvolgente.
L’ambiente consente di combinare strategie e strumenti di ricerca, risorse informative e documentarie tradizionali e digitali, per realizzare un progetto di ricerca, risolvere problemi informativi ecc. secondo un percorso metodologicamente corretto, mirato a far acquisire o migliorare la competenza informativa.
Press release qui.
Add comment Gennaio 30, 2009
Eventi: Global Junior Challenge 2009
Aperte le iscrizioni al Global Junior Challenge 2009, l’evento organizzato ogni due anni dalla Fondazione Mondo Digitale
per promuovere una società della conoscenza inclusiva. È un’occasione unica per riflettere sull’importanza delle sfide poste dall’educazione per il 21° secolo e sul ruolo delle tecnologie per l’integrazione sociale, lo sviluppo e l’abbattimento della povertà nel mondo. Tra le novità dell’edizione 2009, in occasione dell’Anno europeo della creatività e dell’innovazione, una nuova categoria speciale “Creatività e innovazione sociale” e un convegno internazionale con i più importanti centri di ricerca-azione sull’innovazione sociale.
Il concorso è aperto a Scuole, biblioteche, associazioni e anche privati cittadini.
Per registrare il proprio progetto c’è tempo sino al 30 luglio 2009.
Sono ammessi a partecipare al concorso i progetti funzionanti al 31 dicembre 2008, indirizzati ai giovani fino al ventinovesimo anno di età, che utilizzano le nuove tecnologie informatiche e telematiche a fini educativi e formativi.
I progetti partecipano al concorso divisi in quattro categorie, secondo l’età dei destinatari – fino a 10 anni, fino a 15 anni, fino a 18 anni e fino a 29 anni – e in due categorie speciali: la prima, come nelle precedenti edizioni, è riservata ai progetti che favoriscono l’inserimento dei giovani nel mondo del lavoro, e la seconda, novità di quest’anno, è dedicata ai progetti che promuovono la creatività e l’innovazione sociale.
Il Regolamento completo, la scheda di iscrizione e una panoramica sulle edizioni precedenti disponibili su: http://www.gjc.it/2009/
2 comments Gennaio 21, 2009
NOT, Utrecht 27-31.01.2009
Fervono i preparativi per il NOT, annuale appuntamento olandese per l’innovazione nella didattica: in mostra le soluzioni più innovative nel campo delle tecnologie per la didattica, la scuola e l’università. L’ampia offerta di seminari tecnici, presentazioni ecc. attira il pubblico anche dagli altri paesi, soprattutto dal Belgio, dal Lussemburgo e dalla Germania.
Add comment Gennaio 18, 2009
Nasce Bambini.info
Da una costola di blog.mypage nasce http://www.bambini.info/
L’informazione dedicata al rapporto tra bambini e nuove tecnologie trasloca a un nuovo indirizzo: www.bambini.info. Da gennaio sul nuovo bambini.info troverete news su social network e mondi virtuali, studi sull’uso del computer da parte dei più piccoli, interviste e opinioni.
Un benvenuto a questa nuova vetrina sul mondo della Net Generation
Add comment Gennaio 9, 2009
Internet sicuro: nasce Trool
Trool
Che cosa è un Trool? Un mostro? No un simpatico acronimo che significa Tutti i Ragazzi Ora On Line.
Cos’è Trool
E’ un progetto regionale per promuovere l’uso di internet, sicuro e consapevole, tra i bambini delle scuole elementari e i ragazzi dei primi due anni delle scuole medie inferiori, attraverso un portale dedicato ai ragazzi, laboratori didattici e interventi formativi.
Trool è un progetto della Regione Toscana, in collaborazione con l’Istituto degli Innocenti e la Fondazione Sistema Toscana e si rivolge ai ragazzi (toscani e non solo) dagli 8 ai 12 anni.
Il forte radicamento con e nel territorio si esplica nei Laboratrool che sono già attivi
Trool offre ai ragazzi uno spazio per navigare, comunicare e esplorare attraverso i Link sicuri
Si pone come la realizzazione italiana del web 2.0 a misura di bambino.
Leggi la rassegna stampa
[Fonte: Blog.mypage.it]
Add comment Novembre 2, 2008
Aggiornamento bibliografico sulla Net-Generation
Sono recentemente stati diffusi alcuni report che fotografano la situazione della Net Generation:
- Tweens and Virtual Worlds (scaricabile qui pdf): si tratta di un report britannico promosso dalla società Dubit Research che prende in considerazione un campione di 600 ragazzi tra i 7 e 12 anni. L’indagine analizza la presenza del campione nei mondi virtuali: Leader è Club Penguin
- Networked Families (scaricabile qui pdf): l’ultimo studio del Pew Internet & American Life Project mette in evdienza il ruolo positivo di coesione che le tencologie hanno nelle dinamiche familiari.
- Comparing Children’s Online Opportunities and Risks across Europe (pdf) diffuso da EU Kids Online progetto europeo volto a indagare il rapporto tra i giovani e le tecnologie si occupa invece di verificare se “Internet fa male o bene”.
- Infine appena pubblicato: Digital Kids: come i bambini usano il computer e come potrebbero usarlo genitori e insegnanti / Paolo Ferri, Susanna Mantovani, Etas, 2008.
Buone letture!
Add comment Ottobre 24, 2008
DCA: Digital Competence Assessment, un progetto toscano
Ringrazio Paola per la segnalazione di questa bella intervista ad Antonio Calvani, dell’Università di Firenze, che sviluppa un progetto di Digital Competence Assessment
Una definizione semplice, ma esaustiva potrebbe essere la seguente: la competenza digitale consiste nel saper esplorare e affrontare in modo flessibile situazioni tecnologiche nuove, nel saper analizzare selezionare e valutare criticamente dati e informazioni, nel sapersi avvalere del potenziale delle tecnologie per la rappresentazione e soluzione di problemi e per la costruzione condivisa e collaborativa della conoscenza, mantenendo la consapevolezza della responsabilità personali, del confine tra sé e gli altri e del rispetto dei diritti/doveri reciproci.
Il progetto è rivolto agli insegnanti e ai ragazzi di 15-16 anni ovvero la nostra Net Generation
Il rischio è di appiattirsi sull’idea che i cosiddetti nativi digitali, termine oggi molto di moda, siano giovani e ragazzi in possesso di abilità quasi sovrumane nei riguardi delle tecnologie, o quanto meno impensabili per la generazione precedente, e che ne siano totalmente padroni. Ricerche ed evidenze empiriche quotidiane mostrano come questo quadro non sia veritiero
Da non perdere la lettura integrale dell’intervista su: http://www.apogeonline.com/webzine/2008/10/08/19/200810081901
Per approfondire: http://www.digitalcompetence.org/
Add comment Ottobre 14, 2008
Agenda: Ma Che Vuoi Sapere Tu… Verso La Rete Dei Servizi Culturali, Bibliotecari E Informativi Per I Giovani Perugia, 16 ottobre 2008
La sezione AIB-Umbria patrocina, per il giorno 16 ottobre 2008 un interessante convegno dal titolo: Ma Che Vuoi Sapere Tu… Verso La Rete Dei Servizi Culturali, Bibliotecari E Informativi Per I Giovani
Tra gli interventi annunciati:
In evidenza nel programma:
- ore 10.00-13.00, prima sessione: Idee e prospettive sui “consumi”
culturali e i bisogni informativi dei giovani, coordina Maurizio Tarantino, direttore delle Biblioteche comunali di Perugia con interventi di Anna Lisa Cicerchia, Associazione per l’economia della cultura, Frieda Brioschi, Wikimedia Italia, Gino Roncaglia, Università della Tuscia, Arturo Di Corinto, giornalista, Vincenzo Santoro, ANCI Ufficio cultura e politiche giovanili, Alberto Serafin, Coordinamento nazionale Informagiovani, Aldo Manuali, pedagogista, consulente politiche giovanili
- ore 14.30-18.00, seconda sessione: I servizi bibliotecari per i giovani adulti, coordina Ernesta Maria Ranieri direttore regionale beni e attività culturali Regione Umbria con interventi di Ingrid Bon, IFLA (International Federation of Library Associations Section libraries services for children and young adults Beth Yoke, ALA – YALSA (American Library Association – division Young Adult Library Services Association), Patrizia Lucchini, AIB – Commissione nazionale biblioteche ragazzi, Giovanni Solimine, Università La Sapienza, Marco Pellati, Biblioteca Sala Borsa ragazzi Comune di Bologna, Andrea Cernicchi, Assessore alle politiche culturali e giovanili del Comune di Perugia
Ulteriori informazioni contattando: Olimpia Bartolucci (olimpia.bartolucciATtin.it)
Il convegno è organizzato da: Premio Letterario Insula Romana -Narrativa Edita per Giovani adulti-
in collaborazione con:-Comune di Perugia -Regione Umbria- Assessorati Cultura e Politiche Giovanili
Add comment Ottobre 3, 2008
