Letture: Come cambiano i servizi bibliotecari per ragazzi / Valeria Baudo

Dichiariamo senza remore il conflitto di interessi (della serie ce le cantiamo e ce le suoniamo)

Appena uscito per l’Editrice Bibliografica il libro:

Come cambiano i servizi bibliotecari per ragazzi /Valeria Baudo

Le biblioteche per ragazzi rappresentano una risorsa educativa e culturale di primaria importanza nel contesto della società dell’informazione e, in quanto tali, luoghi deputati all’insegnamento delle abilità di information literacy. Il volume intende esaminare i servizi bibliotecari per ragazzi (OPAC, reference, blog, siti web) con particolare riferimento alle biblioteche pubbliche. Si prendono in considerazione le caratteristiche cognitive e di comportamento della Net generation, cresciuta immersa nella tecnologia, le cui necessità ed esigenze sono diverse rispetto a quelle dei coetanei di un decennio fa. Le biblioteche per ragazzi hanno quindi la necessità di rinnovare i servizi che già offrono e di progettarne di nuovi, approfittando delle opportunità create dalle tecnologie di informazione e comunicazione per renderli più aderenti alle richieste di questa particolare fascia di utenza. Concludono il volume alcune riflessioni sulla professionalità del bibliotecario per ragazzi e una serie di buone pratiche cui ispirarsi.

Si parla anche dell’esperienza di Biblioragazzi.

Buona lettura!

Il gruppo Gretel di Barcellona

Il gruppo Gretel dell’Università autonoma di Barcellona, si occupa di promozione della lettura e di biblioteche scolastiche. Tutte le informazioni sulle loro attività sul loro sito. http://www.pangea.org/gretel-uab/

GRETEL es un portal que agrupa las actividades de docencia e investigación relacionadas con la literatura infantil y juvenil que se generan en la Universidad Autónoma de Barcelona, en su mayoría vinculadas al Departamento de Didáctica de la Lengua, la Literatura y las Ciencias Sociales. Aquí encontrarás reunida información sobre cursos y redes y grupos de investigación.

Vengono organizzati anche due master:

• Màster en Biblioteca Escolar i Promoció de la Lectura
  
• Màster en Llibres i Literatura Infantil i Juvenil

In Danimarca la biblioteca per ragazzi 2.0

Sta prendendo il via in Danimarca un progetto davvero interessante legato alla biblioteca pubblica di Aahrus.

Ne avevamo già parlato qui, ma ora il progetto sta prendendo forma.

La versione inglese del sito è meno ricca, ma anche senza sapere il danese si nota subito che il progetto ha un grandissimo potenziale.

Ancora una volta i Paesi Nordici si dimostrano il regno delle buone pratiche

[Via: Deakialli]

Eventi: Libri mai mai visti

Al via la XIV edizione di Libri mai mai visti, organizzata dall’associazione cultruale Vaca in collaborazione col comune di Russi: Concorso per prototipi di libri manufatti mai editi, presentati in pubblico o recensiti.

La partecipazione, gratuita, è aperta a gruppi o singoli, c’è tempo sino al 30 settembre per far pervenire la propria idea di libro (vedi regolamento)

Attenzione: i libri inviati non verranno messi in mostra sotto vetro ma verranno toccati, usati, letti dal pubblico della mostra.

Nell’immagine Cristina Bellacicco La principessa sul pisello (ed.2007)

Vedi la gallery dei lavori delle edizioni precedenti

Google e la lettura: la net generation cresce stupida?

Google ci rende stupidi? (Is Google making us stupid?) è questo il provocatorio titolo di un articolo di Nicholas Carr pubblicato sull’ultimo numero del mensile americano The Atlantic e ripreso anche dalla stampa italiana.

Non è la prima volta che viene lanciata l’allarme sulla parcellizzazione della capacità di concentrazione degli internauti abituali. La Net generation ha difficoltà a concentrarsi a lungo su un testo complesso, essere multitasking sarà un bene o un male sul lungo periodo? I libri per ragazzi avranno ancora lettori forti tra i net geners?

Sicuramente lo stesso autore ridimensiona l’allarmismo che il titolo un po’ sensazionalistico dell’articolo sembra veicolare. La differenza nei modi di pensare, leggere, fruire dei contenuti però esiste e lo proviamo su noi stessi: quali gli effetti su coloro che crescono già a stretto contatto con le tecnologie e non vi entrano in contatto in età adulta?

Dice Carr:

And what the Net seems to be doing is chipping away my capacity for concentration and contemplation. My mind now expects to take in information the way the Net distributes it: in a swiftly moving stream of particles. Once I was a scuba diver in the sea of words. Now I zipalong the surface like a guy on a Jet Ski

I’m not the only one. When I mention my troubles with reading to friends and acquaintances—literary types, most of them—many say they’re having similar experiences. The more they use the Web, the more they have to fight to stay focused on long pieces of writing.

[...]I’m not the only one. When I mention my troubles with reading to friends and acquaintances—literary types, most of them—many say they’re having similar experiences. The more they use the Web, the more they have to fight to stay focused on long pieces of writing.

[...]Never has a communications system played so many roles in our lives—or exerted such broad influence over our thoughts—as the Internet does today. Yet, for all that’s been written about the Net, there’s been little consideration of how, exactly, it’s reprogramming us. The Net’s intellectual ethic remains obscure.

Edicola: Bollettino AIB, 48 (1), 2008

Segnaliamo sull’ultimo numero del Bollettino AIB un interessante articolo sul tema gaming e biblioteche della collega Patrizia Boschetti.

Il contributo intitolato Il gaming in biblioteca, è disponibile a testo pieno a partire da: http://www.aib.it/aib/boll/2008n1.htm

Immagine tratta da: ALA staff’s photostream

ENSIL diventa una fondazione

ENSIL, l’European Network for School Libraries and Information Literacy, fondato nel 2003 cambia il suo status e diventa una Fondazione, con lo scopo di raggiungere meglio i suoi obiettivi che sono: (dal comunicato stampa)

Based on international research which shows that the quality of students’ learning outcomes is greatly enhanced by effective school libraries, ENSIL promotes the basic principle that all pupils in schools in each country of Europe are entitled to quality school libraries/media centres and services, run by professional and accredited school librarians/ information specialists.”

The Foundation will try to achieve this goal by:

• Supporting and promoting research about school librarianship, especially in Europe;
• The dissemination of information about school libraries and the work carried out by professional school librarians;
• Advocacy of school libraries/media centres and the profession of school librarianship;
• Communication among professionals in the field of school librarianship;
• Promoting the professional development of school librarians/information specialists.

Report: lo stato dei videogiochi in Europa

Pubblicato l’ultimo rapporto sullo stato dei videogiochi in Europa,progetto di ricerca, condotto da Nielsen Games per conto di ISFE, disponibile sul sito dell’ISFE

Tra i risultati più interessanti:

• coloro che videogiocano non lo fanno solo come forma di divertimento e svago, ma anche perchè “stimola l’immaginazione”, “fa pensare”, “tiene il cervello allenato”
• la maggior parte dei genitori videogioca coi propri figli, videogiocare è visto come un’attività divertente adatta a tutta la famiglia
• tra i vieogiocatori più giovani (16-19 anni) è diffusa l’abitudine a giocare on line, creando così nuove amicizie e rapporti sociali
• il PEGI inizia a esserre sempre più diffuso e conosciuto

Edicola: Library Technology Reports 44 (3), 2008

L’ultimo numero di Library Technology Reports è dedicato al tema Gaming e biblioteche ed è curato da Jenny Levine. Il tema era già stato affrontato in un numero precedente intitolato: “Gaming and Libraries: Intersection of Services,” (LTR 42:5)

In her previous “Gaming and Libraries: Intersection of Services,” (LTR 42:5) Levine identified the various gaming and videogame-related activities occurring in libraries — public, school, and college — as well as explained gaming activities outside the library domain.

In this issue, Levine focuses on unique videogame services libraries are implementing. “We will hear from nine innovators in the field, each of whom spent 2007 taking gaming in libraries in new directions, providing inspiration and leadership.”

Per una presentazione e per accedere ai TOC http://www.techsource.ala.org/ltr/gaming-and-libraries-update.html

Un podcasting sul gaming in biblioteca

Il tema dei giochi elettronici in biblioteca è pressochè assente nella letteratura professionale in lingua italiana. Si tratta di un argomento nuovo e di grande interesse, per chi volesse approfondire segnaliamo un podcast (in inglese) dedicato al tema Gaming and libraries. Ogni mese un nuovo contributo di esperti nel settore.

http://gamesinlibraries.org

[Fonte: Library Game Lab of Syracuse]

FL 12

è on line il nuovo numero di Fuorilegge: in concomitanza con la chiusura delle scuole, il numero 12 è dedicato al tema “Arrivederci”. All’interno tante notizie e consigli dagli avamposti, tanti consigli di lettura, l’incontro-intervista con Timothée de Fombelle, autore di Tobia, e l’anteprima di Fl a Rimini, al Festival “Un mare di libri”.

Agenda: direfareLEGGEREgiocare, Rozzano (MI) 9-14 giugno 2008

Si svolgerà a Rozzano (Mi) presso la Biblioteca dei Ragazzi dal 9 al 14 giugno 2008 l’edizione 2008 della ressegna direfareLEGGEREgiocare, dedicata al mondo della letteratura per ragazzi.

Il ricco programma (tutti i giorni dalle 10 alle 22.30) si consulta qui (pdf) Oltre alle tante iniziative per bambini, anche alcuni incontri per genitori e educatori. Sabato 14 grande festa finale con la notte bianca dei bambini.

Tutte le attività sono gratuite ma a numero chiuso ed è necessaria la prenotazione.
Per informazioni e iscrizioni: 0289259334 o sul sito www.cascinagrande.it

Edicola: School LIbrary Journal 53/6

Nel numero di giugno disponibile on line qui segnaliamo:

• Consider the Source: Not a Pretty Picture / By Marc Aronson
• Mediatech Builds Community / By Amber Creger
• Carrie on Copyright: Rules of the Game / By Carrie Russel
• Editorial: To Spokane, with Love and Gratitude / By Brian Kenney