Seminario internazionale 5.5.08: programma aggiornato

All’URL 
http://www.goethe.de/ins/it/rom/ver/it3209045v.htm

è disponibile il programma aggiornato del Seminario Internazionale
“La lettura promossa tra scuola e biblioteca. Alcune esperienze europee e riflessioni a confronto”
Giornata mondiale del libro e della proprietà intellettuale UNESCO 2008
Roma,  Auditorium del Goethe Institut, 5 maggio 2008 (9-17.30)

Il bollettino del Banco del Libro on line

Il Banco del Libro, l’associazione venezuelana che da 47 anni si occupa di promozione della lettura, permette di scaricare gratuitamente in pdf i 15 numeri (dal n.1 del dicembre 2000) del proprio bollettino, Enlace con la crìtica che affronta numerosi argomenti relativi alla letteratura per ragazzi: autori, illustratori, le azioni di promozione, il ruolo del libraio e del bibliotecario, l’utilizzo delle nuove tecnologie… Scegliete gli argomenti che più vi interessano partendo dalla pagina che il sito dedica al bollettino.

Fuorilegge 11

Porta l’indicazione di “marzo 2008″ ed è il numero 11: il nuovo numero della rivista Fuorilegge. La lettura bandita è ricco di notizie, suggerimenti, proposte che vengono dagli avamposti, i gruppi di lettura nati tra i ragazzi a scuola e in biblioteca. Ospita anche le interviste a due autori che sono stati in Italia a inizio anno e che i ragazzi Fuorilegge hanno incontrato: Anne Fine e Terry Pratchett. Per saperne di più, visitate anche il sito www.fuorilegge.org… è in preparazione il numero 12!

Edicola: School Library Journal 53/4

Nel numero di marzo disponibile on line qui segnaliamo:

• A Tall Tale: Laura Amy Schlitz / By Mary Grace Gallagher
• Start Your Search Engines: Taming Google (and Other Tips) / By Anna Adam and Helen Mowers
• The Evidence-Based Manifesto for School Librarians / By Ross Todd
• Teenage Riot: It’s Not About You / By Tricia Suellentrop
• Circulating Video Games / By Trevor Oakley
• Editorial: What Should a Librarian Know? / Brian Kenney, Editor-in-Chief

ICDL: e-book in italiano

Grazie all’impegno di traduttori volontari e revisori sono disponibili alcuni testi di ICDL in traduzione italiana.

I primi libri si possono leggere da subito (altri seguiranno) cliccando qui

Grazie a tutti i volontari e al team di ICDL che con il loro lavoro continuano a ampliare e estendere il progetto.

Buona lettura!

Sfoglialibro: aprile 2008

Nel numero di Aprile segnaliamo:

• SKIAFFINO TRA I SANTINCIELO / di Fernando Rotondo
• ANGELI, LETTORI, SFACCENDATI: Dedicato alle biblioteche di Sardegna / di Bruno Tagnolini
• LA STANZA DEI SOGNI : Centralità della biblioteca nella Scuola “Arcobaleno” di Padova / di Marta Marchi
• ROMANZI DI (DE)FORMAZIONE PER GIOVANI ADULTI : Dopo Tre metri sopra il cielo l’editoria va a caccia di adolescenti / di Fernando Rotondo
• LA COSTITUZIONE AD ALTEZZA DI BAMBINO : Alcuni strumenti per avvicinare i ragazzi ai principi della democrazia / di Fulvio Panzeri
• NEL GELO DEL CYBERSPAZIO ALLA RICERCA DI NEUROMANTE : Inquietudini e pericoli della società tecnologica nell’opera di William Gibson / di Stefania Fabri
• QUANDO LE BIBLIOTECHE CAMBIANO LA VITA: Tanzania: l’esperienza del Children’s Book Project e il suo impatto sulla realtà sociale / di Gladys Fahary

Andersen n. 247 (aprile 2008)

Formato gigante: recensioni, notizie, appuntamenti da leggere con cura prima dell’uso.

6_Bologna inside & outside (M. Pace)

16_Klaas Verplancke (W. Fochesato)

20_Un ospedale a colori (A. Rauch)

25_45 anni di Lemniscaat (E. Clarke)

30_Storie in cattedra (P. Boero-D. Montino)

33_Le prime pagine (M. Pace)

37_Camogli, via della caserma armata 19 (V. Lamarque)

42_I destini incrociati delle figure di carta (W. Fochesato)

47_Uno spazio per la poesia (T. Buongiorno)

50_ Agli antipodi con Darwin (L. Novelli)

53_Tiriamo l’acqua (M. Gomboli)

… e, come sempre, recensioni e notizie dall’Italia e dal mondo

MARE DI LIBRI: il primo Festival di Letteratura per Adolescenti

È nato MARE DI LIBRI, il primo festival letteratura dedicato agli adolescenti.
La prima edizione del festival si svolgerà a Rimini il prossimo 20, 21 e 22 giugno.
Tre giorni di incontri con gli autori italiani e stranieri più amati dai ragazzi, laboratori e spettacoli.

È una manifestazione all’insegna del divertimento culturale, un luogo di appuntamento per tutti i ragazzi che amano i libri e la lettura e che hanno voglia di incontrare altri coetanei che condividono le loro passioni. Il festival è anche un’occasione di incontro e di riflessione per tutti coloro che si interessano di adolescenti e di lettura.

“Mare di Libri” è contestualizzato nel centro storico, nei luoghi più ricchi di storia della città, tra i quali è facile spostarsi a piedi. Un’occasione per scoprire un altro lato di Rimini, oltre a quello di città di mare e, nello stesso tempo, per poter godere di un periodo particolarmente piacevole della stagione balneare.

Oggi è la Giornata mondiale del libro!

23 aprile: Giornata mondiale del libro e della proprietà intellettuale. Fioriscono manifestazioni nel nostro e in

tanti altri paesi. Oggi e nei giorni successivi sarà un susseguirsi di iniziative intorno a libri e lettura.

Finalmente: Le letture di Biblioragazzi!

La pagina Letti per voi ci abbandona per dare vita a un blog autonomo:

Le letture di biblioragazzi.

http://biblioragazziletture.wordpress.com/

Da tempo ci siamo resi conto che la pagina Letti per voi, consultatissima dai nostri lettori era diventata poco funzionale così una parte della nostra redazione “storica” con alcuni nuovi amici ha dato vita a questo nuovo Blog dedicato alla Letteratura per ragazzi.

Una particolare attenzione è stata data agli illustratori: ogni mese infatti la testata del blog cambia immagine grazie alla disponibilità di alcuni bravissimi illustratori che ci prestano i loro disegni. Un buon motivo per visitarci spesso, dunque. Questo mese presentiamo il lavoro di Ilaria Urbinati.

I libri sono divisi per gruppi di età, ma c’è anche una particolarità: La sezione Dal libro al… Curiosi di sapere di cosa si tratta? Venite a trovarci

Eventi: Viaggio nella letteratura per i ragazzi, Milano, 29 aprile 2008

In occasione della pubblicazione del volume Amici di carta. Viaggio nella letteratura per i ragazzi il Centro Apice di Milano organizza la tavola rotonda Viaggio nella letteratura per i ragazzi

L’evento si svolgerà martedì 29 aprile presso la Sala Napoleonica dell’ Università degli Studi di Milano (via S.Antonio 12) dalle ore 15.00

Presiede Antonello Negri

Intervengono:Paola Pallottino, Università degli Studi di Macerata, Pino Boero, Università degli Studi di Genova, Giusi Quarenghi, scrittrice e disegnatrice, Renata Gorgani, direttore editoriale Il Castoro, Emilio Varrà, rivista Hamelin

Per informazioni e iscrizioni <mailto:claudia.piergigli(at)unimi.it>

Fervono i lavori…

Fervono i lavori qui nella Redazione di Biblioragazzi.

A breve, brevissimo una grossa novità.

Agenda: La redazione di abstract di letteratura per ragazzi Milano, 5/6 maggio 2008

La Regione Lombardia, Settore Biblioteche organizza un evento gratuito di formazione destinato ai bibliotecari per ragazzi volto al miglioramente delle capacità di redazione di abstract, tenuto da Paola Capitani.

Il seminario intende migliorare la capacità di comunicazione dei bibliotecari nella redazione degli abstract per i cataloghi di biblioteca, per bibliografie tematiche, per i materiali di promozione della lettura rivolti a bambini e ragazzi.

Il corso, a numero chiuso, prevede un tetto massimo di 24 partecipanti per ogni edizione

Iscrizioni entro il 22 aprile

Per il dettaglio delle modalità di iscrizione, il programma e tutte le altre informazioni si veda:
http://www.lombardiacultura.it/evento.cfm?ID=2887

Immagine da: librarianjill

Insegnare information literacy: un manuale

Un gruppo di bibliotecari dell’Università di Cardiff ha creato e messo a disposizione sotto licenza CC un manuale pratico di conoscenza e insegnamento delle abilità di information literacy

Handbook for Information Literacy Teaching [2.0 Mb]

Per saperne di più:
http://www.cardiff.ac.uk/insrv/educationandtraining/infolit/index.html

Meritorio lavoro!

Ricordiamo anche il corso dei colleghi di Bologna
http://www.cib.unibo.it/portale/formazione/corso-di-information-literacy

20° Congresso nazionale delle biblioteche scolastiche croate

A Opatija, poco lontano da Rjeka/Fiume, si è svolto la scorsa settimana, dal 2 al 5 aprile, il 20° Congresso nazionale delle biblioteche scolastiche croate, organizzato dall’Associazione croata delle biblioteche scolastiche, dall’Agenzia per la formazione degli insegnanti e dall’Università di Zagabria, Facoltà di Scienze Umanistiche, Dip.Scienze dell’Informazione. Folta la partecipazione – quasi 500 bibliotecari scolastici – prevalentemente provenienti dalle 1300 scuole della Croazia, con una piccola rappresentanza anche da altri paesi come Slovenia, Ungheria, Italia e Olanda.

Le sessioni plenarie presso il centro congressi e un’ampia gamma di laboratori presso le scuole hanno offerto un’occasione importante di aggiornamento professionale, di confronto e scambio di esperienze: dalle prospettive del web 2.0 alla riflessione sulle strategie e pratiche di promozione della lettura e di educazione alla competenza informativa. 

In Croazia le biblioteche scolastiche sono riconosciute per legge – ogni scuola deve avere la biblioteca – così come per ognuna è previsto un/a bibliotecario/a professionale specificamente formato. L’orario settimanale di servizio è di complessive 40 ore di cui 35 di servizio effettivo dal lunedì al venerdì, le rimanenti 5 per aggiornamento professionale. Al momento, sulle 1300 scuole, soltanto 50 sono sprovviste di una biblioteca impostata professionalmente. 

 

ICDL cerca revisori per le opere in italiano!

Grandissime novità per ICDL.

Stanno per essere messe a disposizione le prime traduzioni in italiano di alcuni libri della collezione di ICDL. Per questo motivo il team di ICDL cerca dei revisori che possano dare un’ulteriore occhiata alle traduzioni preparate.

Chi è interessato può inviare una mail a Anne Rose del Technology Team rose(at)childrenslibrary.org oppure rivolgetevi a noi biblioragazzi(at)gmail.com e faremo volentieri da tramite.

In attesa di vedere i primi libri di editori italiani non facciamoci sfuggire l’opportunità di contribuire a questo bellissimo progetto.

Per saperne di più:
http://www.icdlbooks.org/

BEA, Los Angeles, 29.05-1°.06.2008

L’edizione 2008 del BEA – Book Expo America si terrà a Los Angeles dal 29 maggio al 1° giugno. Molte le iniziative in cantiere dirette a specifici target – insegnanti, bibliotecari ecc.. Tenete quindi d’occhio il programma:
http://www.bookexpoamerica.com/en-us/index.cfm

La lettura promossa tra scuola e biblioteca, Roma 5.05.2008

Tra pochi giorni – il 23 aprile - si festeggerà la Giornata mondiale del libro promossa dall’UNESCO. In tale ambito, e nei giorni a seguire saranno molte le manifestazioni intorno al libro, alla lettura e alla loro promozione. Intanto vi segnaliamo questo seminario internazionale:

“La lettura promossa tra scuola e biblioteca“, in programma a Roma, il 5 maggio 2008 (9:30 – 16:30), c/o Auditorium Goethe Institut (Via Savoia 15).

La partecipazione, come già in precedenza, è libera, ma l’iscrizione obbligatoria entro il 30 aprile a info@rom.goethe.org <mailto:info@rom.goethe.org>  (oggetto: GML2008).
INFO: Stefanie Nooke/Isabella Colliva, tel.: +39 06 84400541 – info@rom.goethe.org.

Il seminario si occuperà prevalentemente delle attività extra-familiari di promozione della lettura nel contesto europeo e italiano e prevede interventi di addetti ai lavori italiani e stranieri (tra i quali Vincenzo Pellegrini, UNESCO; Gaetano Domenici, Università di Roma Tre; Giovanni Moretti, Università Cagliari; Volker König, Stadtbücherei Würzburg; Maria Josè Vitorino, Progetto Theka Fondazione Gulbenkian Lisbona; Thomas Kleinebrink, Stiftung Lesen, Mainz; Sofia Gavriilidis, Università Aristotele di Thessaloniki; Carla Ida Salvati, IRRE Liguria; Marco Pellati, Sala Borsa Ragazzi, Bologna; Nives Benati, Nati per Leggere; Letizia Tarantello, Biblioteca Centrale per Ragazzi, Roma).

L’organizzazione è stata curata dal Goethe-Institut in collaborazione con AIB Lazio, Università “Roma Tre”, Facoltà di Scienze della Formazione e Biblioteca Europea/Biblioteche di Roma.

Si può richiedere il rilascio dell’attestato di partecipazione, valido per l’aggiornamento professionale e il tirocinio universitario.

Torna QuanteStorie a Milano!

La quarta edizione di Quantestorie, il festival del libro per bambini e ragazzi, si terrà a Milano, presso i locali del teatro Litta (corso Magenta 24) da lunedì 14 a domenica 20 aprile. Il programma dettagliato sarà accessibile dal 9 aprile, mercoledì prossimo. Per qualunque informazione, visitate il sito della manifestazione.

Colmare il gap con la net-generation

Per chi vuole conoscere meglio la Net-Generation e iniziare a progettare corsi e materiali adatti alle loro esigenze di apprendimento, segnaliamo l’utilissima guida ELI Discovery Tool: Net Generation Workshop Guide , di Educase.

Si tratta di un corso modulare e personalizzabile, ricco anche di approfondimenti bibliografici composto da 9 unità:

• Unit 1: Quick Poll [86 KB DOC]
• Unit 2: Understanding the Net Generation [79 KB DOC]
• Unit 3: Student Discovery Options [74 KB DOC]
• Unit 4: Course Implications [79 KB DOC]
• Unit 5: Implications for Faculty [80 KB DOC]
• Unit 6: Support and Service Implications [77 KB DOC]
• Unit 7: Learning Space Implications [78 KB DOC]
• Unit 8: Information Literacy Implications [80 KB DOC]
• Unit 9: Actions [74 KB DOC]
• Additional Resources [84 KB DOC]

The ELI Discovery Tool: Net Generation Workshop Guide is designed as an action-oriented, modifiable resource for faculty development and other instructional uses. We have focused on the Net Generation because serves as a starting point for many other discussions about active learning, emerging technologies, information fluency, learning space design, and assessment.

Although we have used the phrase “Net Generation,” the real focus of this collection is on understanding learners. An essential part of designing effective instruction is to understand your audience–in this case, students. Your students arrive on campus with expectations, experiences, and impressions that are not often articulated. How well the learning environment aligns with their expectations, experiences, and impressions has an impact on their learning, satisfaction, and potentially success.

Davvero le pratiche consolidate sono le migliori o devono essere pensate radicalmente? Questo corso rappresenta lo spunto per una serie di riflessioni sull’utenza e, per la sua struttura, si traduce in un incentivo alla pratica.